Lekser i voksenopplæringen
Lekser eller ikke lekser? Det er det store spørsmålet. Og dette fagblogginnlegget vil dessverre ikke gi deg noe endelig svar på om du skal gi deltakerne dine lekser eller ikke, men du vil derimot få tips til…
Hvordan gjøre grammatikkundervisning funksjonell i voksenopplæringen?
Grammatikk er en ting som ofte dukker opp når jeg spør deg som er lærer i voksenopplæringen hva du kunne tenke deg mer info om, hjelp til eller få praktiske forslag til undervisningen. Og jeg er helt…
Du vil kanskje også like
Stasjonsundervisning i voksenopplæringen – Hva og hvordan!
Fysisk aktivitet i klasserommet – Kom dere opp av stolen!
Har du noen gang sittet i et møte eller på et kurs og kjent på dette?Du sitter på en stol som er mer eller mindre komfortabel, du har sittet der en god stund er interessert i det…
Tverrfaglighet i andrespråksundervisningen for voksne
Språklæring er ikke noe vi kan øve på i separate deler. Språklæring er en helhet og en prosess som må synliggjøres også i undervisningen din. Det betyr at vi heller ikke kan øve på løsrevne deler av…
5 måter å øve begreper i voksenopplæringen
Trenger du tips til alternative måter å øve begreper på, eller er du bare på jakt etter noe å variere undervisningen din med? Da bør du ta en titt her for her får du 5 ferdige tips…
Problemløsning som metode i voksenopplæringen
I høst var jeg så heldig å få delta på ett foredrag med Dr. Yeap Ban Har angående matematikk og problemløsning. Han fortalte oss blant annet hvordan han organiserer sin matematikkundervisning, og det var noe jeg tok…
Ukas ord som metode i voksenopplæringen
Her kommer noen oppgaver man kan bruke i arbeid med tekst, ord og begreper. Øvelsene kan gjøres når man starter med en ny tekst eller underveis i arbeidet. Jeg bruker ofte samme lesetekst over to uker hvor…
